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Crónicas de una docente de derecho II / Sol Agostino Giraldez en Ruptura, 7 (Abril 2016)

Público ISBD APA [artículo]  inRuptura > 7 (Abril 2016) . - p. 187-193 Título : Crónicas de una docente de derecho II Tipo de documento: texto impreso Autores: Sol Agostino Giraldez Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 187-193 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO CIVIL Palabras clave: ENSEÑANZA  APRENDIZAJE  PESPECTIVA NARRATIVA Resumen: Esta es la segunda entrega de una serie de crónicas en forma de relatos, que busca explorar las posibilidades de una construcción distinta de la realidad de la práctica docente en la Facultad de Derecho de la Udelar, eligiendo para ello la perspectiva narrativa (cfr. Bruner). Su intención es abrir un espacio diferente para reflexionar críticamente acerca de esta práctica (con la potencialidad para el escándalo que le otorga el humor) y promover, desde esta mirada, la transformación del proceso de enseñanza aprendizaje. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=2864 [artículo] Crónicas de una docente de derecho II [texto impreso] / Sol Agostino Giraldez . - 2016 . - p. 187-193. Idioma : Español (spa) in Ruptura > 7 (Abril 2016) . - p. 187-193 Clasificación: DERECHO CIVIL Palabras clave: ENSEÑANZA  APRENDIZAJE  PESPECTIVA NARRATIVA Resumen: Esta es la segunda entrega de una serie de crónicas en forma de relatos, que busca explorar las posibilidades de una construcción distinta de la realidad de la práctica docente en la Facultad de Derecho de la Udelar, eligiendo para ello la perspectiva narrativa (cfr. Bruner). Su intención es abrir un espacio diferente para reflexionar críticamente acerca de esta práctica (con la potencialidad para el escándalo que le otorga el humor) y promover, desde esta mirada, la transformación del proceso de enseñanza aprendizaje. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=2864 [artículo] Agostino Giraldez, Sol (2016). Crónicas de una docente de derecho II. Ruptura. 7. (Abril 2016) p. 187-193. Idioma : Español (spa) in Ruptura > 7 (Abril 2016) . - p. 187-193 Clasificación: DERECHO CIVIL Palabras clave: ENSEÑANZA  APRENDIZAJE  PESPECTIVA NARRATIVA Resumen: Esta es la segunda entrega de una serie de crónicas en forma de relatos, que busca explorar las posibilidades de una construcción distinta de la realidad de la práctica docente en la Facultad de Derecho de la Udelar, eligiendo para ello la perspectiva narrativa (cfr. Bruner). Su intención es abrir un espacio diferente para reflexionar críticamente acerca de esta práctica (con la potencialidad para el escándalo que le otorga el humor) y promover, desde esta mirada, la transformación del proceso de enseñanza aprendizaje. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=2864