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Autor García, María Victoria |
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Refinar búsquedaAnteproyecto de educación a distancia / García, María Victoria en Revista de Técnica Forense, 19 (2011)
[artículo]
Título : Anteproyecto de educación a distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: García, María Victoria, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 169-173 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Fundamentación teórica. -- Introducción. -- Presentación del proyecto. -- Selección de contexto o destinatarios. -- Estrategias y criterios de evaluación. -- Calendario tentativo de las tareas (cronograma). Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=27472
in Revista de Técnica Forense > 19 (2011) . - p. 169-173[artículo] Anteproyecto de educación a distancia [texto impreso] / García, María Victoria, Autor . - 2011 . - p. 169-173.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 19 (2011) . - p. 169-173
Nota de contenido: Fundamentación teórica. -- Introducción. -- Presentación del proyecto. -- Selección de contexto o destinatarios. -- Estrategias y criterios de evaluación. -- Calendario tentativo de las tareas (cronograma). Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=27472 [artículo] García, María Victoria (2011). Anteproyecto de educación a distancia. Revista de Técnica Forense. 19. (2011) p. 169-173.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 19 (2011) . - p. 169-173
Nota de contenido: Fundamentación teórica. -- Introducción. -- Presentación del proyecto. -- Selección de contexto o destinatarios. -- Estrategias y criterios de evaluación. -- Calendario tentativo de las tareas (cronograma). Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=27472 Impacto de la tecnología en la educación universitaria. Descripción y evaluación de uso en un curso de práctica profesional / García, María Victoria en Revista de Técnica Forense, 28 (2024)
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Título : Impacto de la tecnología en la educación universitaria. Descripción y evaluación de uso en un curso de práctica profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: García, María Victoria, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: p. 235-242 Idioma : Español (spa) Clasificación: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION - TICs / EDUCACIÓN / INTELIGENCIA ARTIFICIAL / EDUCACIÓN TERCIARIA Nota de contenido: Antecedentes. -- Metodología. -- Objetivos. -- Educación. -- TICs. -- La inteligencia artificial. -- Ubicación del tema específico. -- Materiales educativos. -- TICs e inteligencia artificial y su uso en la práctica. -- Conclusiones. -- Referencia bibliográficas. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22398
in Revista de Técnica Forense > 28 (2024) . - p. 235-242[artículo] Impacto de la tecnología en la educación universitaria. Descripción y evaluación de uso en un curso de práctica profesional [texto impreso] / García, María Victoria, Autor . - 2024 . - p. 235-242.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 28 (2024) . - p. 235-242
Clasificación: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION - TICs / EDUCACIÓN / INTELIGENCIA ARTIFICIAL / EDUCACIÓN TERCIARIA Nota de contenido: Antecedentes. -- Metodología. -- Objetivos. -- Educación. -- TICs. -- La inteligencia artificial. -- Ubicación del tema específico. -- Materiales educativos. -- TICs e inteligencia artificial y su uso en la práctica. -- Conclusiones. -- Referencia bibliográficas. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22398 [artículo] García, María Victoria (2024). Impacto de la tecnología en la educación universitaria. Descripción y evaluación de uso en un curso de práctica profesional. Revista de Técnica Forense. 28. (2024) p. 235-242.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 28 (2024) . - p. 235-242
Clasificación: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION - TICs / EDUCACIÓN / INTELIGENCIA ARTIFICIAL / EDUCACIÓN TERCIARIA Nota de contenido: Antecedentes. -- Metodología. -- Objetivos. -- Educación. -- TICs. -- La inteligencia artificial. -- Ubicación del tema específico. -- Materiales educativos. -- TICs e inteligencia artificial y su uso en la práctica. -- Conclusiones. -- Referencia bibliográficas. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22398 La norma de derecho aplicada: una visión interdisciplinaria de la realidad del INAU / García, María Victoria en Revista de Técnica Forense, 19 (2011)
[artículo]
Título : La norma de derecho aplicada: una visión interdisciplinaria de la realidad del INAU Tipo de documento: texto impreso Autores: García, María Victoria, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 175-184 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Fundamentación y antecedentes. -- Hipótesis operativas. -- Objetivos. -- Metodología. -- Breve reseña de la teoría que sustenta el Código del Niño y Adolescente y su desarrollo en el derecho comparado. -- Actividades de investigación. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=27473
in Revista de Técnica Forense > 19 (2011) . - p. 175-184[artículo] La norma de derecho aplicada: una visión interdisciplinaria de la realidad del INAU [texto impreso] / García, María Victoria, Autor . - 2011 . - p. 175-184.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 19 (2011) . - p. 175-184
Nota de contenido: Fundamentación y antecedentes. -- Hipótesis operativas. -- Objetivos. -- Metodología. -- Breve reseña de la teoría que sustenta el Código del Niño y Adolescente y su desarrollo en el derecho comparado. -- Actividades de investigación. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=27473 [artículo] García, María Victoria (2011). La norma de derecho aplicada: una visión interdisciplinaria de la realidad del INAU. Revista de Técnica Forense. 19. (2011) p. 175-184.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 19 (2011) . - p. 175-184
Nota de contenido: Fundamentación y antecedentes. -- Hipótesis operativas. -- Objetivos. -- Metodología. -- Breve reseña de la teoría que sustenta el Código del Niño y Adolescente y su desarrollo en el derecho comparado. -- Actividades de investigación. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=27473









