| Título : |
Caja de herramientas para escuelas judiciales iberoamericanas : formación de formadores en libertad de expresión, acceso a la información pública y seguridad de periodistas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
UNESCO |
| Editorial: |
Paris : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
315 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-92-3-300067-4 |
| Nota general: |
Conjunto de estrategias diseñadas por la UNESCO y la Cumbre Judicial Iberoamericana -en el contexto de los Objetivos de Desarollo Sostenible, a través de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales, con el apoyo de la Relatoría Especial de Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, el Gobierno de Suecia y las Open Society Foundations.Prólogo: Lidia Brito y Sergio Palacio. -- Edición: Marine González.
Diseño editorial y maquetación: Carolina Ocampo y Lucía Stagnaro.-- Contenidos sobre libertad de expresión, acceso a la información pública y seguridad de periodistas: Catalina Botero.-- Contenidos pedagógicos y modelo de formación de formadores: Alberto Iardelevsky (coordinador general), Ana Lía Sorín y Lilia Toranzos (consultoras académicas). -- Contiene actividades y actividades de evaluación al final de cada una de las partes de los módulos.-- Con notas al pie de las páginas. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
LIBERTAD DE EXPRESIÓN / ASPECTOS JURIDICOS INTERNACIONALES / LIBERTAD DE EXPRESION EN INTERNET / OBJETIVOS DE DESARROLLO SUSTENTABLE (ODS) / ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU) / RED IBEROAMERICANA DE ESCUELAS JUDICIALES
|
| Clasificación: |
347 |
| Nota de contenido: |
Estado democrático de Derecho y libertad de expresión : valores esenciales para la consolidación de las democracias. Sergio PALACIO (pról.), Lidia BRITO (pról.).
Módulo 1: Introducción general.--Marco jurídico internacional de la libertad de expresión.
Introducción general al marco jurídico internacional de la libertad de expresión.--Funciones del derecho a la libertad de expresión. Principios rectores de la libertad de expresión.--Condiciones que deben cumplir las limitaciones para ser legítimas.--
Módulo 2: Violencia contra la libertad de expresión. El rol del Poder Judicial para contrarrestarla.Rol del Poder Judicial en la garantía de los derechos a la libertad de expresión y de acceso a la información pública. La obligación de proteger.Violencia contra periodistas y comunicadores en el marco de manifestaciones sociales. Módulo 3: Límites al ejercicio de la libertad de expresión. Desafíos del Derecho Penal. Admisibilidad de las limitaciones al derecho a la libertad de expresión.--Derecho penal y libertad de expresión. La libertad de expresión ante los derechos a la honra, reputación, imagen y privacidad.-- Módulo 4: Nuevos desafíos.La libertad de expresión en Internet.Libertad de expresión en Internet.Acceso a Internet.Filtrado, bloqueo e intermediarios. -- Módulo 5: Acceso a la información. Elemento fundamental del sistema democrático.Claves del derecho de acceso a la información.Alcances del derecho de acceso a la información.Aplicaciones especiales del derecho de acceso a la información.Promoción y protección del derecho a la libertad de opinión y de expresión. Módulo 6: Medios de comunicación.Diversidad y pluralismo, muestras de calidad democrática.Importancia del periodismo y de los medios de comunicación para la democracia.Derecho a difundir expresiones y pensamiento.Diversidad y pluralismo. Escuelas integrantes de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales que apoyan esta iniciativa. |
| Link: |
https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20045 |
Caja de herramientas para escuelas judiciales iberoamericanas : formación de formadores en libertad de expresión, acceso a la información pública y seguridad de periodistas [texto impreso] / UNESCO . - Paris : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2017 . - 315 p. ISBN : 978-92-3-300067-4 Conjunto de estrategias diseñadas por la UNESCO y la Cumbre Judicial Iberoamericana -en el contexto de los Objetivos de Desarollo Sostenible, a través de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales, con el apoyo de la Relatoría Especial de Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, el Gobierno de Suecia y las Open Society Foundations.Prólogo: Lidia Brito y Sergio Palacio. -- Edición: Marine González.
Diseño editorial y maquetación: Carolina Ocampo y Lucía Stagnaro.-- Contenidos sobre libertad de expresión, acceso a la información pública y seguridad de periodistas: Catalina Botero.-- Contenidos pedagógicos y modelo de formación de formadores: Alberto Iardelevsky (coordinador general), Ana Lía Sorín y Lilia Toranzos (consultoras académicas). -- Contiene actividades y actividades de evaluación al final de cada una de las partes de los módulos.-- Con notas al pie de las páginas. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
LIBERTAD DE EXPRESIÓN / ASPECTOS JURIDICOS INTERNACIONALES / LIBERTAD DE EXPRESION EN INTERNET / OBJETIVOS DE DESARROLLO SUSTENTABLE (ODS) / ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU) / RED IBEROAMERICANA DE ESCUELAS JUDICIALES
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| Clasificación: |
347 |
| Nota de contenido: |
Estado democrático de Derecho y libertad de expresión : valores esenciales para la consolidación de las democracias. Sergio PALACIO (pról.), Lidia BRITO (pról.).
Módulo 1: Introducción general.--Marco jurídico internacional de la libertad de expresión.
Introducción general al marco jurídico internacional de la libertad de expresión.--Funciones del derecho a la libertad de expresión. Principios rectores de la libertad de expresión.--Condiciones que deben cumplir las limitaciones para ser legítimas.--
Módulo 2: Violencia contra la libertad de expresión. El rol del Poder Judicial para contrarrestarla.Rol del Poder Judicial en la garantía de los derechos a la libertad de expresión y de acceso a la información pública. La obligación de proteger.Violencia contra periodistas y comunicadores en el marco de manifestaciones sociales. Módulo 3: Límites al ejercicio de la libertad de expresión. Desafíos del Derecho Penal. Admisibilidad de las limitaciones al derecho a la libertad de expresión.--Derecho penal y libertad de expresión. La libertad de expresión ante los derechos a la honra, reputación, imagen y privacidad.-- Módulo 4: Nuevos desafíos.La libertad de expresión en Internet.Libertad de expresión en Internet.Acceso a Internet.Filtrado, bloqueo e intermediarios. -- Módulo 5: Acceso a la información. Elemento fundamental del sistema democrático.Claves del derecho de acceso a la información.Alcances del derecho de acceso a la información.Aplicaciones especiales del derecho de acceso a la información.Promoción y protección del derecho a la libertad de opinión y de expresión. Módulo 6: Medios de comunicación.Diversidad y pluralismo, muestras de calidad democrática.Importancia del periodismo y de los medios de comunicación para la democracia.Derecho a difundir expresiones y pensamiento.Diversidad y pluralismo. Escuelas integrantes de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales que apoyan esta iniciativa. |
| Link: |
https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20045 |
UNESCO (2017). Caja de herramientas para escuelas judiciales iberoamericanas : formación de formadores en libertad de expresión, acceso a la información pública y seguridad de periodistas. Paris : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2017. Conjunto de estrategias diseñadas por la UNESCO y la Cumbre Judicial Iberoamericana -en el contexto de los Objetivos de Desarollo Sostenible, a través de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales, con el apoyo de la Relatoría Especial de Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, el Gobierno de Suecia y las Open Society Foundations.Prólogo: Lidia Brito y Sergio Palacio. -- Edición: Marine González.
Diseño editorial y maquetación: Carolina Ocampo y Lucía Stagnaro.-- Contenidos sobre libertad de expresión, acceso a la información pública y seguridad de periodistas: Catalina Botero.-- Contenidos pedagógicos y modelo de formación de formadores: Alberto Iardelevsky (coordinador general), Ana Lía Sorín y Lilia Toranzos (consultoras académicas). -- Contiene actividades y actividades de evaluación al final de cada una de las partes de los módulos.-- Con notas al pie de las páginas. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
LIBERTAD DE EXPRESIÓN / ASPECTOS JURIDICOS INTERNACIONALES / LIBERTAD DE EXPRESION EN INTERNET / OBJETIVOS DE DESARROLLO SUSTENTABLE (ODS) / ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU) / RED IBEROAMERICANA DE ESCUELAS JUDICIALES
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| Clasificación: |
347 |
| Nota de contenido: |
Estado democrático de Derecho y libertad de expresión : valores esenciales para la consolidación de las democracias. Sergio PALACIO (pról.), Lidia BRITO (pról.).
Módulo 1: Introducción general.--Marco jurídico internacional de la libertad de expresión.
Introducción general al marco jurídico internacional de la libertad de expresión.--Funciones del derecho a la libertad de expresión. Principios rectores de la libertad de expresión.--Condiciones que deben cumplir las limitaciones para ser legítimas.--
Módulo 2: Violencia contra la libertad de expresión. El rol del Poder Judicial para contrarrestarla.Rol del Poder Judicial en la garantía de los derechos a la libertad de expresión y de acceso a la información pública. La obligación de proteger.Violencia contra periodistas y comunicadores en el marco de manifestaciones sociales. Módulo 3: Límites al ejercicio de la libertad de expresión. Desafíos del Derecho Penal. Admisibilidad de las limitaciones al derecho a la libertad de expresión.--Derecho penal y libertad de expresión. La libertad de expresión ante los derechos a la honra, reputación, imagen y privacidad.-- Módulo 4: Nuevos desafíos.La libertad de expresión en Internet.Libertad de expresión en Internet.Acceso a Internet.Filtrado, bloqueo e intermediarios. -- Módulo 5: Acceso a la información. Elemento fundamental del sistema democrático.Claves del derecho de acceso a la información.Alcances del derecho de acceso a la información.Aplicaciones especiales del derecho de acceso a la información.Promoción y protección del derecho a la libertad de opinión y de expresión. Módulo 6: Medios de comunicación.Diversidad y pluralismo, muestras de calidad democrática.Importancia del periodismo y de los medios de comunicación para la democracia.Derecho a difundir expresiones y pensamiento.Diversidad y pluralismo. Escuelas integrantes de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales que apoyan esta iniciativa. |
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La relevancia del objetivo de desarrollo sostenible núm. 8 en la defensa del trabajo digno y la justicia social / J. Eduardo López Ahumada en Revista Derecho del Trabajo, v. 10, n.34 (enero- marzo)
