Inicio
Materias
(3)
Refinar búsquedaExtender la búsqueda nivel(es) hacia arriba y hacia abajo
en [Ponencias] / Jornadas Nacionales de Derecho Procesal en homenaje al Prof. Dr. Jaime Teitelbaum (10; 15-17 de mayo de 1999; Colonia) (1999)
Título : El niño y el proceso acumulativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Loreley Calvo Carballo Número de páginas: p. 9-30 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO PROCESAL / PROCESO DE FAMILIA / ACUMULACIÓN DE PROCESOS / DERECHOS DE LOS NIÑOS / INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO / DERECHO A SER OÍDO Nota de contenido: Derechos del niño. -- El niño y la familia. -- El niño como sujeto de derecho. -- Opinión del niño. -- Intervención del Estado. -- El niño como parte del proceso. -- El niño como parte en el interés de terceros. -- El niño como parte formal contra quienes ejercen su patria potestad o tutela. -- Constitución necesaria del niño como parte formal en el proceso. -- Venia para que el niño litigue contra quienes ejercen su patria potestad o tutela. -- Interés del niño en oposición al interés de sus padres o tutor. -- El Ministerio Público protector oficial del niño. -- Intervención judicial. -- Interés superior del niño. -- Situación jurídica del niño en el proceso de familia. -- Conclusión. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6235 El niño y el proceso acumulativo [texto impreso] / Maria Loreley Calvo Carballo . - [s.d.] . - p. 9-30.
en [Ponencias] / Jornadas Nacionales de Derecho Procesal en homenaje al Prof. Dr. Jaime Teitelbaum (10; 15-17 de mayo de 1999; Colonia) (1999)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHO PROCESAL / PROCESO DE FAMILIA / ACUMULACIÓN DE PROCESOS / DERECHOS DE LOS NIÑOS / INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO / DERECHO A SER OÍDO Nota de contenido: Derechos del niño. -- El niño y la familia. -- El niño como sujeto de derecho. -- Opinión del niño. -- Intervención del Estado. -- El niño como parte del proceso. -- El niño como parte en el interés de terceros. -- El niño como parte formal contra quienes ejercen su patria potestad o tutela. -- Constitución necesaria del niño como parte formal en el proceso. -- Venia para que el niño litigue contra quienes ejercen su patria potestad o tutela. -- Interés del niño en oposición al interés de sus padres o tutor. -- El Ministerio Público protector oficial del niño. -- Intervención judicial. -- Interés superior del niño. -- Situación jurídica del niño en el proceso de familia. -- Conclusión. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6235 Calvo Carballo, Maria Loreley (1999). El niño y el proceso acumulativo. En [Ponencias]. Montevideo: Surcos. , 1999. p. 9-30.
en [Ponencias] / Jornadas Nacionales de Derecho Procesal en homenaje al Prof. Dr. Jaime Teitelbaum (10; 15-17 de mayo de 1999; Colonia) (1999)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHO PROCESAL / PROCESO DE FAMILIA / ACUMULACIÓN DE PROCESOS / DERECHOS DE LOS NIÑOS / INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO / DERECHO A SER OÍDO Nota de contenido: Derechos del niño. -- El niño y la familia. -- El niño como sujeto de derecho. -- Opinión del niño. -- Intervención del Estado. -- El niño como parte del proceso. -- El niño como parte en el interés de terceros. -- El niño como parte formal contra quienes ejercen su patria potestad o tutela. -- Constitución necesaria del niño como parte formal en el proceso. -- Venia para que el niño litigue contra quienes ejercen su patria potestad o tutela. -- Interés del niño en oposición al interés de sus padres o tutor. -- El Ministerio Público protector oficial del niño. -- Intervención judicial. -- Interés superior del niño. -- Situación jurídica del niño en el proceso de familia. -- Conclusión. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6235 Los derechos lingüisticos de los niños sordos y niñas sordas en Uruguay. El interés superior del niño. / Ramírez Aviaga, María Camila en Revista de Derecho, v.1, n. 1 (ene. - dic.)
Título : Los derechos lingüisticos de los niños sordos y niñas sordas en Uruguay. El interés superior del niño. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramírez Aviaga, María Camila, Autor Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: p. 311-322 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO Resumen: El objeto de este trabajo es ampliar el espacio de análisis, proponer diferentes puntos de vista y abordar distintos temas relacionados con los derechos del interés superior del niño en especial de la Comunidad Sorda. Sus significados, sus representaciones son múltiples y cambiantes de la comunidad sorda. Es necesario una breve reseña del modo en que se ha reconceptualizado los derechos lingüísticos de las personas sordas, señalar algunos hitos de esta trayectoria. Esta visión sostiene prácticas y discursos por educadores oyentes generalmente en espacios segregados y hoy los educadores sordos se ocupan, plantean, se ven como sujeto de derecho y de derechos lingüísticos. Nota de contenido: Introducción. -- Relevancia y antecedentes. -- Antecedentes de la Comunidad Sorda. -- La educación de la Comunidad Sorda. -- Conclusión. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21501
in Revista de Derecho > v.1, n. 1 (ene. - dic.) . - p. 311-322[artículo] Los derechos lingüisticos de los niños sordos y niñas sordas en Uruguay. El interés superior del niño. [texto impreso] / Ramírez Aviaga, María Camila, Autor . - 2022 . - p. 311-322.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Derecho > v.1, n. 1 (ene. - dic.) . - p. 311-322
Clasificación: INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO Resumen: El objeto de este trabajo es ampliar el espacio de análisis, proponer diferentes puntos de vista y abordar distintos temas relacionados con los derechos del interés superior del niño en especial de la Comunidad Sorda. Sus significados, sus representaciones son múltiples y cambiantes de la comunidad sorda. Es necesario una breve reseña del modo en que se ha reconceptualizado los derechos lingüísticos de las personas sordas, señalar algunos hitos de esta trayectoria. Esta visión sostiene prácticas y discursos por educadores oyentes generalmente en espacios segregados y hoy los educadores sordos se ocupan, plantean, se ven como sujeto de derecho y de derechos lingüísticos. Nota de contenido: Introducción. -- Relevancia y antecedentes. -- Antecedentes de la Comunidad Sorda. -- La educación de la Comunidad Sorda. -- Conclusión. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21501 [artículo] Ramírez Aviaga, María Camila (2022). Los derechos lingüisticos de los niños sordos y niñas sordas en Uruguay. El interés superior del niño.. Revista de Derecho. v.1, n. 1. (ene. - dic.) p. 311-322.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Derecho > v.1, n. 1 (ene. - dic.) . - p. 311-322
Clasificación: INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO Resumen: El objeto de este trabajo es ampliar el espacio de análisis, proponer diferentes puntos de vista y abordar distintos temas relacionados con los derechos del interés superior del niño en especial de la Comunidad Sorda. Sus significados, sus representaciones son múltiples y cambiantes de la comunidad sorda. Es necesario una breve reseña del modo en que se ha reconceptualizado los derechos lingüísticos de las personas sordas, señalar algunos hitos de esta trayectoria. Esta visión sostiene prácticas y discursos por educadores oyentes generalmente en espacios segregados y hoy los educadores sordos se ocupan, plantean, se ven como sujeto de derecho y de derechos lingüísticos. Nota de contenido: Introducción. -- Relevancia y antecedentes. -- Antecedentes de la Comunidad Sorda. -- La educación de la Comunidad Sorda. -- Conclusión. Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21501
Título : Una novedosa aplicación del art. 117 del Código de la Niñez y la Adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Marie Claire Millán Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 113-116 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO CIVIL / CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA / INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO / DERECHOS DE LOS NIÑOS / HORARIO DE PROTECCIÓN DEL MENOR Nota de contenido: El caso. -- Campo de aplicación del art. 117 del C.N.A. ¿Cuáles son los «derechos reconocidos» a los niños, niñas y adolescentes? -- La Constitución de la República. -- La Convención de los Derechos del Niño. -- El Código de la Niñez y Adolescencia. -- El interés superior del niño. -- La convención de Derechos del Niño. -- Interés superior del niño en doctrina. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=7593
in Revista de Técnica Forense > 22 (2017) . - p. 113-116[artículo] Una novedosa aplicación del art. 117 del Código de la Niñez y la Adolescencia [texto impreso] / Marie Claire Millán . - 2017 . - p. 113-116.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 22 (2017) . - p. 113-116
Clasificación: DERECHO CIVIL / CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA / INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO / DERECHOS DE LOS NIÑOS / HORARIO DE PROTECCIÓN DEL MENOR Nota de contenido: El caso. -- Campo de aplicación del art. 117 del C.N.A. ¿Cuáles son los «derechos reconocidos» a los niños, niñas y adolescentes? -- La Constitución de la República. -- La Convención de los Derechos del Niño. -- El Código de la Niñez y Adolescencia. -- El interés superior del niño. -- La convención de Derechos del Niño. -- Interés superior del niño en doctrina. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=7593 [artículo] Millán, Marie Claire (2017). Una novedosa aplicación del art. 117 del Código de la Niñez y la Adolescencia. Revista de Técnica Forense. 22. (2017) p. 113-116.
Idioma : Español (spa)
in Revista de Técnica Forense > 22 (2017) . - p. 113-116
Clasificación: DERECHO CIVIL / CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA / INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO / DERECHOS DE LOS NIÑOS / HORARIO DE PROTECCIÓN DEL MENOR Nota de contenido: El caso. -- Campo de aplicación del art. 117 del C.N.A. ¿Cuáles son los «derechos reconocidos» a los niños, niñas y adolescentes? -- La Constitución de la República. -- La Convención de los Derechos del Niño. -- El Código de la Niñez y Adolescencia. -- El interés superior del niño. -- La convención de Derechos del Niño. -- Interés superior del niño en doctrina. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=7593
