[artículo] 
inDerecho Laboral > v. 66,n. 292 (oct. - dic.) . - p. 699-717

Título :	Libertad de cátedra y relación de trabajo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Rafael Rodríguez Gustá
Fecha de publicación:	0023
Artículo en la página:	p. 699-717
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	LIBERTAD DE CATEDRA, LIBERTAD ACADEMICA, PERSONAL DOCENTE, INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Resumen:	La siguiente contribución procura analizar el instituto de la libertad de cátedra y su inserción en la relación de trabajo como derecho fundamental específico del personal docente. Se aborda su construcción histórica, su reconocimiento como derecho fundamental; su concepto, contenido y titularidad; así como los límites a los que se encuentra sujeto su ejercicio. El artículo parte de la significación jurídica y política de la libertad de cátedra en una sociedad democrática.
Nota de contenido:	Planteo del tema. -- Construcción histórica de la libertad de cátedra. -- Concepto de libertad de cátedra. -- Titularidad del derecho. -- Contenido de la libertad de cátedra. -- Límites en su ejercicio. -- Breves conclusiones. -- Referencias bibliográficas.
Link:	https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21935

[artículo] Libertad de cátedra y relación de trabajo [texto impreso] / Rafael Rodríguez Gustá . - 0023 . - p. 699-717.
Idioma : Español (spa)
in Derecho Laboral > v. 66,n. 292 (oct. - dic.) . - p. 699-717

Palabras clave:	LIBERTAD DE CATEDRA, LIBERTAD ACADEMICA, PERSONAL DOCENTE, INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Resumen:	La siguiente contribución procura analizar el instituto de la libertad de cátedra y su inserción en la relación de trabajo como derecho fundamental específico del personal docente. Se aborda su construcción histórica, su reconocimiento como derecho fundamental; su concepto, contenido y titularidad; así como los límites a los que se encuentra sujeto su ejercicio. El artículo parte de la significación jurídica y política de la libertad de cátedra en una sociedad democrática.
Nota de contenido:	Planteo del tema. -- Construcción histórica de la libertad de cátedra. -- Concepto de libertad de cátedra. -- Titularidad del derecho. -- Contenido de la libertad de cátedra. -- Límites en su ejercicio. -- Breves conclusiones. -- Referencias bibliográficas.
Link:	https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21935

[artículo] Rodríguez Gustá, Rafael (0023). Libertad de cátedra y relación de trabajo. Derecho Laboral. v. 66,n. 292. (oct. - dic.) p. 699-717.

Idioma : Español (spa)
in Derecho Laboral > v. 66,n. 292 (oct. - dic.) . - p. 699-717

Palabras clave:	LIBERTAD DE CATEDRA, LIBERTAD ACADEMICA, PERSONAL DOCENTE, INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Resumen:	La siguiente contribución procura analizar el instituto de la libertad de cátedra y su inserción en la relación de trabajo como derecho fundamental específico del personal docente. Se aborda su construcción histórica, su reconocimiento como derecho fundamental; su concepto, contenido y titularidad; así como los límites a los que se encuentra sujeto su ejercicio. El artículo parte de la significación jurídica y política de la libertad de cátedra en una sociedad democrática.
Nota de contenido:	Planteo del tema. -- Construcción histórica de la libertad de cátedra. -- Concepto de libertad de cátedra. -- Titularidad del derecho. -- Contenido de la libertad de cátedra. -- Límites en su ejercicio. -- Breves conclusiones. -- Referencias bibliográficas.
Link:	https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21935