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La admisibilidad del recurso de casación conforme al «monto del asunto» / Alejandro Abal Oliú en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 9 - 34 Título : La admisibilidad del recurso de casación conforme al «monto del asunto» Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Abal Oliú Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 9 - 34 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO PROCESAL / OBJETO DEL PROCESO / MONTO DEL ASUNTO / RECURSO DE CASACIÓN / ADMISIBILIDAD DEL RECURSO / CÓDIGO GENERAL DEL PROCESO (URUGUAY) / CGP - ART. 268 / CGP - ART. 269 / LEY 15750 Resumen: La Suprema Corte de Justicia ha que el «asunto» al cual refieren los arts. 268 y 269 del C.G.P. no es el objeto del proceso que el recurrente solicita que sea resuelto por la Suprema Corte de Justicia, sino el objeto del proceso que fue propuesto inicialmente en la demanda. Esa interpretación podría ser no solo carente de todo sustento legal, sino también contradictoria con la finalidad por la cual el legislador dispuso un límite de importancia económica para admitir el recurso de casación. En este artículo se analiza ese problema y se presentan nuevas conclusiones. Nota de contenido: El problema a considerar. -- Disposiciones que han regulado la admisibilidad del recurso de casación civil en razón del «monto» del «asunto». -- ¿Qué debe entenderse por «asunto» a efectos de un recurso de casación? Introducción. -- La interpretación de la Suprema Corte de Justicia. -- Las anteriores interpretaciones de la doctrina procesal. -- Una nueva interpretación. -- ¿Cómo se debería determinar el «monto» del asunto a efectos de analizar la admisibilidad de un recurso de casación? -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/592/973 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12319 [artículo] La admisibilidad del recurso de casación conforme al «monto del asunto» [texto impreso] / Alejandro Abal Oliú . - 2018 . - p. 9 - 34. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 9 - 34 Clasificación: DERECHO PROCESAL / OBJETO DEL PROCESO / MONTO DEL ASUNTO / RECURSO DE CASACIÓN / ADMISIBILIDAD DEL RECURSO / CÓDIGO GENERAL DEL PROCESO (URUGUAY) / CGP - ART. 268 / CGP - ART. 269 / LEY 15750 Resumen: La Suprema Corte de Justicia ha que el «asunto» al cual refieren los arts. 268 y 269 del C.G.P. no es el objeto del proceso que el recurrente solicita que sea resuelto por la Suprema Corte de Justicia, sino el objeto del proceso que fue propuesto inicialmente en la demanda. Esa interpretación podría ser no solo carente de todo sustento legal, sino también contradictoria con la finalidad por la cual el legislador dispuso un límite de importancia económica para admitir el recurso de casación. En este artículo se analiza ese problema y se presentan nuevas conclusiones. Nota de contenido: El problema a considerar. -- Disposiciones que han regulado la admisibilidad del recurso de casación civil en razón del «monto» del «asunto». -- ¿Qué debe entenderse por «asunto» a efectos de un recurso de casación? Introducción. -- La interpretación de la Suprema Corte de Justicia. -- Las anteriores interpretaciones de la doctrina procesal. -- Una nueva interpretación. -- ¿Cómo se debería determinar el «monto» del asunto a efectos de analizar la admisibilidad de un recurso de casación? -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/592/973 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12319 [artículo] Abal Oliú, Alejandro (2018). La admisibilidad del recurso de casación conforme al «monto del asunto». Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 9 - 34. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 9 - 34 Clasificación: DERECHO PROCESAL / OBJETO DEL PROCESO / MONTO DEL ASUNTO / RECURSO DE CASACIÓN / ADMISIBILIDAD DEL RECURSO / CÓDIGO GENERAL DEL PROCESO (URUGUAY) / CGP - ART. 268 / CGP - ART. 269 / LEY 15750 Resumen: La Suprema Corte de Justicia ha que el «asunto» al cual refieren los arts. 268 y 269 del C.G.P. no es el objeto del proceso que el recurrente solicita que sea resuelto por la Suprema Corte de Justicia, sino el objeto del proceso que fue propuesto inicialmente en la demanda. Esa interpretación podría ser no solo carente de todo sustento legal, sino también contradictoria con la finalidad por la cual el legislador dispuso un límite de importancia económica para admitir el recurso de casación. En este artículo se analiza ese problema y se presentan nuevas conclusiones. Nota de contenido: El problema a considerar. -- Disposiciones que han regulado la admisibilidad del recurso de casación civil en razón del «monto» del «asunto». -- ¿Qué debe entenderse por «asunto» a efectos de un recurso de casación? Introducción. -- La interpretación de la Suprema Corte de Justicia. -- Las anteriores interpretaciones de la doctrina procesal. -- Una nueva interpretación. -- ¿Cómo se debería determinar el «monto» del asunto a efectos de analizar la admisibilidad de un recurso de casación? -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/592/973 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12319

Entre monogamia e poliamor / Ricardo Oliveira Rotondano en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 35 - 61 Título : Entre monogamia e poliamor : O futuro da família no Brasil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Oliveira Rotondano Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 35 - 61 Idioma : Portugués (por) Clasificación: CIENCIA Y CULTURA Resumen: El modelo de familia occidental tradicional, que durante siglos ha sido la única forma válida de convivencia afectiva en la sociedad, tiene sus concepciones de legitimidad moral universal confrontadas por los presupuestos posmodernos. Las transformaciones de cuño filosófico-social ocurridas en la sociedad occidental contemporánea ponen en evidencia la respuesta de antiguos dogmas supuestamente universales, como la obligatoriedad de la forma monogámica de convivencia amorosa. En este ámbito surgen nuevos modelos de organización familiar y de afectividad, todos ellos válidos y legítimos según un orden que se propone pluralista e intercultural, que valora la diversidad y la diferencia. En el ínterin, las relaciones poliamorosas ganan cada vez más destaque, emergiendo como prácticas socioculturales que desafían la supremacía histórica de la entidad familiar monogámica en occidente. Nota de contenido: A família monogâmica no contexto histórico ocidental. -- Breves consideraçoes sobre o poliamor. -- O pós-modernismo e a família. -- O novo paradigma familiar. -- Consideraçoes finais. Cobertura geográfica : Brasil En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/606/1038 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12321 [artículo] Entre monogamia e poliamor : O futuro da família no Brasil [texto impreso] / Ricardo Oliveira Rotondano . - 2018 . - p. 35 - 61. Idioma : Portugués (por) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 35 - 61 Clasificación: CIENCIA Y CULTURA Resumen: El modelo de familia occidental tradicional, que durante siglos ha sido la única forma válida de convivencia afectiva en la sociedad, tiene sus concepciones de legitimidad moral universal confrontadas por los presupuestos posmodernos. Las transformaciones de cuño filosófico-social ocurridas en la sociedad occidental contemporánea ponen en evidencia la respuesta de antiguos dogmas supuestamente universales, como la obligatoriedad de la forma monogámica de convivencia amorosa. En este ámbito surgen nuevos modelos de organización familiar y de afectividad, todos ellos válidos y legítimos según un orden que se propone pluralista e intercultural, que valora la diversidad y la diferencia. En el ínterin, las relaciones poliamorosas ganan cada vez más destaque, emergiendo como prácticas socioculturales que desafían la supremacía histórica de la entidad familiar monogámica en occidente. Nota de contenido: A família monogâmica no contexto histórico ocidental. -- Breves consideraçoes sobre o poliamor. -- O pós-modernismo e a família. -- O novo paradigma familiar. -- Consideraçoes finais. Cobertura geográfica : Brasil En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/606/1038 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12321 [artículo] Rotondano, Ricardo Oliveira (2018). Entre monogamia e poliamor : O futuro da família no Brasil. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 35 - 61. Idioma : Portugués (por) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 35 - 61 Clasificación: CIENCIA Y CULTURA Resumen: El modelo de familia occidental tradicional, que durante siglos ha sido la única forma válida de convivencia afectiva en la sociedad, tiene sus concepciones de legitimidad moral universal confrontadas por los presupuestos posmodernos. Las transformaciones de cuño filosófico-social ocurridas en la sociedad occidental contemporánea ponen en evidencia la respuesta de antiguos dogmas supuestamente universales, como la obligatoriedad de la forma monogámica de convivencia amorosa. En este ámbito surgen nuevos modelos de organización familiar y de afectividad, todos ellos válidos y legítimos según un orden que se propone pluralista e intercultural, que valora la diversidad y la diferencia. En el ínterin, las relaciones poliamorosas ganan cada vez más destaque, emergiendo como prácticas socioculturales que desafían la supremacía histórica de la entidad familiar monogámica en occidente. Nota de contenido: A família monogâmica no contexto histórico ocidental. -- Breves consideraçoes sobre o poliamor. -- O pós-modernismo e a família. -- O novo paradigma familiar. -- Consideraçoes finais. Cobertura geográfica : Brasil En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/606/1038 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12321

Nuevo marco jurídico en materia de protección de datos de carácter personal en la Unión Europea / Alfonso Ortega Giménez en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 63 - 97 Título : Nuevo marco jurídico en materia de protección de datos de carácter personal en la Unión Europea Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Ortega Giménez ; Juan José Gonzalo Domenech Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 63 - 97 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO CONSTITUCIONAL / DERECHO A LA INTIMIDAD / HÁBEAS DATA / DERECHO AL OLVIDO Resumen: Este trabajo versa sobre el impacto producido por la nueva legislación europea en materia de protección de datos. Se abordarán algunas de las principales novedades que trae consigo el nuevo Reglamento Europeo de Protección de Datos, (conocido también como Reglamento General de Protección de datos o RGPD) como la nueva figura del Data Protection Officer, los nuevos derechos y obligaciones promulgados, en especial, el derecho al olvido, el régimen sancionador y el futuro nuevo marco jurídico de la transmisión internacional de datos a terceros países, así como algunos menciones a la directiva de protección de datos en materia penal y otra legislación relevante. Nota de contenido: Planteamiento. -- Novedades introducidas por la nueva normativa. -- Nuevos derechos otorgados por el RGPD: especial mención al derecho al olvido. -- Transferencias internacionales de datos: del Safe Harbour al Privacy Shield. Régimen jurídico previsto en el RGPD. -- La decisión de ejecución 2016/1250 del 12 de julio: el Privacy Shield. -- Principio de notificación/derecho a ser informado. -- Principio de elección/ derecho de elección. -- Principio de seguridad. -- Principio de integridad y limitación de la finalidad. -- Principio de acceso/derecho de acceso y rectificación de sus datos. -- Principio de responsabilidad para transmisiones lícitas. -- Principio de responsabilidad, aplicación y responsabilidad/derecho a reclamar y ser indemnizado. -- Se prevén otros principios accesorios en casos especiales. -- Reflexión final. Cobertura geográfica : Unión Europea En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/593/975 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12324 [artículo] Nuevo marco jurídico en materia de protección de datos de carácter personal en la Unión Europea [texto impreso] / Alfonso Ortega Giménez ; Juan José Gonzalo Domenech . - 2018 . - p. 63 - 97. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 63 - 97 Clasificación: DERECHO CONSTITUCIONAL / DERECHO A LA INTIMIDAD / HÁBEAS DATA / DERECHO AL OLVIDO Resumen: Este trabajo versa sobre el impacto producido por la nueva legislación europea en materia de protección de datos. Se abordarán algunas de las principales novedades que trae consigo el nuevo Reglamento Europeo de Protección de Datos, (conocido también como Reglamento General de Protección de datos o RGPD) como la nueva figura del Data Protection Officer, los nuevos derechos y obligaciones promulgados, en especial, el derecho al olvido, el régimen sancionador y el futuro nuevo marco jurídico de la transmisión internacional de datos a terceros países, así como algunos menciones a la directiva de protección de datos en materia penal y otra legislación relevante. Nota de contenido: Planteamiento. -- Novedades introducidas por la nueva normativa. -- Nuevos derechos otorgados por el RGPD: especial mención al derecho al olvido. -- Transferencias internacionales de datos: del Safe Harbour al Privacy Shield. Régimen jurídico previsto en el RGPD. -- La decisión de ejecución 2016/1250 del 12 de julio: el Privacy Shield. -- Principio de notificación/derecho a ser informado. -- Principio de elección/ derecho de elección. -- Principio de seguridad. -- Principio de integridad y limitación de la finalidad. -- Principio de acceso/derecho de acceso y rectificación de sus datos. -- Principio de responsabilidad para transmisiones lícitas. -- Principio de responsabilidad, aplicación y responsabilidad/derecho a reclamar y ser indemnizado. -- Se prevén otros principios accesorios en casos especiales. -- Reflexión final. Cobertura geográfica : Unión Europea En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/593/975 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12324 [artículo] Ortega Giménez, Alfonso (2018). Nuevo marco jurídico en materia de protección de datos de carácter personal en la Unión Europea. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 63 - 97. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 63 - 97 Clasificación: DERECHO CONSTITUCIONAL / DERECHO A LA INTIMIDAD / HÁBEAS DATA / DERECHO AL OLVIDO Resumen: Este trabajo versa sobre el impacto producido por la nueva legislación europea en materia de protección de datos. Se abordarán algunas de las principales novedades que trae consigo el nuevo Reglamento Europeo de Protección de Datos, (conocido también como Reglamento General de Protección de datos o RGPD) como la nueva figura del Data Protection Officer, los nuevos derechos y obligaciones promulgados, en especial, el derecho al olvido, el régimen sancionador y el futuro nuevo marco jurídico de la transmisión internacional de datos a terceros países, así como algunos menciones a la directiva de protección de datos en materia penal y otra legislación relevante. Nota de contenido: Planteamiento. -- Novedades introducidas por la nueva normativa. -- Nuevos derechos otorgados por el RGPD: especial mención al derecho al olvido. -- Transferencias internacionales de datos: del Safe Harbour al Privacy Shield. Régimen jurídico previsto en el RGPD. -- La decisión de ejecución 2016/1250 del 12 de julio: el Privacy Shield. -- Principio de notificación/derecho a ser informado. -- Principio de elección/ derecho de elección. -- Principio de seguridad. -- Principio de integridad y limitación de la finalidad. -- Principio de acceso/derecho de acceso y rectificación de sus datos. -- Principio de responsabilidad para transmisiones lícitas. -- Principio de responsabilidad, aplicación y responsabilidad/derecho a reclamar y ser indemnizado. -- Se prevén otros principios accesorios en casos especiales. -- Reflexión final. Cobertura geográfica : Unión Europea En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/593/975 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12324

El derecho humano a la educación / María Candelaria del Pino Padrón en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 99 - 127 Título : El derecho humano a la educación : Proyección en el libre desarrollo de la personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: María Candelaria del Pino Padrón Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 99 - 127 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO PÚBLICO / EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA / DERECHO A LA EDUCACIÓN Resumen: La educación se constituye en parte fundamental de esa esencia interna del individuo que conforma su personalidad. Así, el libre desarrollo de la personalidad del sujeto se instituye en derecho inalienable vinculado a conocimientos adquiridos y vivencias asimiladas. El ejercicio del a la educación alcanza un indudable valor como coadyuvante del crecimiento intelectual y personal del individuo. Una educación en valores no solamente promueve el libre desarrollo de la personalidad, sino también la autonomía de individuo. Nota de contenido: Planteamiento. -- El libre desarrollo de la personalidad como garante de la autonomía personal. -- La importancia de los valores morales en relación a la conducta humana. -- Proyección de la educación en el libre desarrollo del individuo. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/608/1044 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12330 [artículo] El derecho humano a la educación : Proyección en el libre desarrollo de la personalidad [texto impreso] / María Candelaria del Pino Padrón . - 2018 . - p. 99 - 127. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 99 - 127 Clasificación: DERECHO PÚBLICO / EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA / DERECHO A LA EDUCACIÓN Resumen: La educación se constituye en parte fundamental de esa esencia interna del individuo que conforma su personalidad. Así, el libre desarrollo de la personalidad del sujeto se instituye en derecho inalienable vinculado a conocimientos adquiridos y vivencias asimiladas. El ejercicio del a la educación alcanza un indudable valor como coadyuvante del crecimiento intelectual y personal del individuo. Una educación en valores no solamente promueve el libre desarrollo de la personalidad, sino también la autonomía de individuo. Nota de contenido: Planteamiento. -- El libre desarrollo de la personalidad como garante de la autonomía personal. -- La importancia de los valores morales en relación a la conducta humana. -- Proyección de la educación en el libre desarrollo del individuo. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/608/1044 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12330 [artículo] Pino Padrón, María Candelaria del (2018). El derecho humano a la educación : Proyección en el libre desarrollo de la personalidad. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 99 - 127. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 99 - 127 Clasificación: DERECHO PÚBLICO / EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA / DERECHO A LA EDUCACIÓN Resumen: La educación se constituye en parte fundamental de esa esencia interna del individuo que conforma su personalidad. Así, el libre desarrollo de la personalidad del sujeto se instituye en derecho inalienable vinculado a conocimientos adquiridos y vivencias asimiladas. El ejercicio del a la educación alcanza un indudable valor como coadyuvante del crecimiento intelectual y personal del individuo. Una educación en valores no solamente promueve el libre desarrollo de la personalidad, sino también la autonomía de individuo. Nota de contenido: Planteamiento. -- El libre desarrollo de la personalidad como garante de la autonomía personal. -- La importancia de los valores morales en relación a la conducta humana. -- Proyección de la educación en el libre desarrollo del individuo. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/608/1044 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12330

La proyección multicultural desde una perspectiva educativa de los derechos humanos / Hortensia Rodríguez Morales en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 129 - 153 Título : La proyección multicultural desde una perspectiva educativa de los derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Hortensia Rodríguez Morales Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 129 - 153 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS HUMANOS / EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA / DERECHO A LA EDUCACIÓN Resumen: Para una mayor comprensión de los nuevos retos a los que se enfrenta la sociedad multicultural, resulta del todo necesario, tener presente el valor que encarna por un lado, el fundamento del contenido en derechos humanos, y por otro lado, la necesidad de garantizar una educación basada en una educación inclusiva. Trabajar en el ámbito educacional presupone trabajar en las diferencias existentes, ya sean, sociales, idiomáticas o culturales. Por tanto, un modelo educacional orientado en la diversidad, constituye un recurso que posibilita una mayor inclusión y reconocimiento universal de los derechos inherentes a todos los seres humanos. Este trabajo parte de la consideración de los valores universales que han de influir como guía del educando y a su vez, han de ser traslación directa de los derivados de los derechos humanos, por cuanto éstos son reconocidos plenamente por la comunidad internacional. La finalidad del conocimiento y adquisición de valores en el ámbito educativo no es otra que conseguir que la autonomía del individuo y el pleno desarrollo de su personalidad sean una realidad palpable. Nota de contenido: Planteamiento. -- El escenario multicultural en el ámbito educativo. -- Reconocimiento de valores humanos como respuesta prioritaria. -- Derechos humanos y multiculturalismo en el debate educacional. -- La educación intercultural inclusiva, una educación en derechos humanos. -- Universalidad en las políticas sociales y educativas para verdadero reconocimiento de los derechos humanos. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/594/976 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12332 [artículo] La proyección multicultural desde una perspectiva educativa de los derechos humanos [texto impreso] / Hortensia Rodríguez Morales . - 2018 . - p. 129 - 153. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 129 - 153 Clasificación: DERECHOS HUMANOS / EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA / DERECHO A LA EDUCACIÓN Resumen: Para una mayor comprensión de los nuevos retos a los que se enfrenta la sociedad multicultural, resulta del todo necesario, tener presente el valor que encarna por un lado, el fundamento del contenido en derechos humanos, y por otro lado, la necesidad de garantizar una educación basada en una educación inclusiva. Trabajar en el ámbito educacional presupone trabajar en las diferencias existentes, ya sean, sociales, idiomáticas o culturales. Por tanto, un modelo educacional orientado en la diversidad, constituye un recurso que posibilita una mayor inclusión y reconocimiento universal de los derechos inherentes a todos los seres humanos. Este trabajo parte de la consideración de los valores universales que han de influir como guía del educando y a su vez, han de ser traslación directa de los derivados de los derechos humanos, por cuanto éstos son reconocidos plenamente por la comunidad internacional. La finalidad del conocimiento y adquisición de valores en el ámbito educativo no es otra que conseguir que la autonomía del individuo y el pleno desarrollo de su personalidad sean una realidad palpable. Nota de contenido: Planteamiento. -- El escenario multicultural en el ámbito educativo. -- Reconocimiento de valores humanos como respuesta prioritaria. -- Derechos humanos y multiculturalismo en el debate educacional. -- La educación intercultural inclusiva, una educación en derechos humanos. -- Universalidad en las políticas sociales y educativas para verdadero reconocimiento de los derechos humanos. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/594/976 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12332 [artículo] Rodríguez Morales, Hortensia (2018). La proyección multicultural desde una perspectiva educativa de los derechos humanos. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 129 - 153. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 129 - 153 Clasificación: DERECHOS HUMANOS / EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA / DERECHO A LA EDUCACIÓN Resumen: Para una mayor comprensión de los nuevos retos a los que se enfrenta la sociedad multicultural, resulta del todo necesario, tener presente el valor que encarna por un lado, el fundamento del contenido en derechos humanos, y por otro lado, la necesidad de garantizar una educación basada en una educación inclusiva. Trabajar en el ámbito educacional presupone trabajar en las diferencias existentes, ya sean, sociales, idiomáticas o culturales. Por tanto, un modelo educacional orientado en la diversidad, constituye un recurso que posibilita una mayor inclusión y reconocimiento universal de los derechos inherentes a todos los seres humanos. Este trabajo parte de la consideración de los valores universales que han de influir como guía del educando y a su vez, han de ser traslación directa de los derivados de los derechos humanos, por cuanto éstos son reconocidos plenamente por la comunidad internacional. La finalidad del conocimiento y adquisición de valores en el ámbito educativo no es otra que conseguir que la autonomía del individuo y el pleno desarrollo de su personalidad sean una realidad palpable. Nota de contenido: Planteamiento. -- El escenario multicultural en el ámbito educativo. -- Reconocimiento de valores humanos como respuesta prioritaria. -- Derechos humanos y multiculturalismo en el debate educacional. -- La educación intercultural inclusiva, una educación en derechos humanos. -- Universalidad en las políticas sociales y educativas para verdadero reconocimiento de los derechos humanos. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/594/976 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12332

El retiro de Uruguay de las negociaciones del TISA / Florencia Salgueiro Rubio en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 155 - 192 Título : El retiro de Uruguay de las negociaciones del TISA Tipo de documento: texto impreso Autores: Florencia Salgueiro Rubio Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 155 - 192 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMERCIO INTERNACIONAL / DERECHO PÚBLICO / ESTADO / POLÍTICA EXTERIOR / ACUERDOS COMERCIALES ENTRE ESTADOS Resumen: Este trabajo, enfocado desde el punto de vista del Análisis de Política Exterior, busca determinar las razones por las cuales Uruguay se retiró de las negociaciones del TISA (Trade in Services Agreement), en setiembre de 2015. Se toma como punto de partida el análisis de negociaciones internacionales a doble nivel de Putnam, con el objetivo de explicar qué determinantes internas y externas desencadenaron la decisión presidencial de abandonar la negociación del acuerdo. Los principales factores a tener en cuenta incluyen las coaliciones e ideologías de los más importantes actores políticos y sociales a nivel nacional, el impacto de las instituciones que regulan la ratificación de acuerdos internacionales en el país, el estilo de toma de decisión del presidente Tabaré Vázquez y la dimensión ideacional de la inserción internacional del Uruguay según las percepciones de sus principales actores. Nota de contenido: Introducción. -- Tema, problema y objetivos de la investigación. -- Marco teórico e hipótesis. -- Métodos y datos. -- Análisis. Hipótesis 1: Las coaliciones de los actores a nivel nacional impactaron en la decisión de Tabaré Vázquez de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Coaliciones y preferencias al interior del Frente Amplio. -- Partidos de oposición. -- PIT-CNT y otros actores sociales y corporativos. -- Cámaras empresariales. -- Hipótesis 2: Las instituciones del nivel doméstico, formales e informales, implicadas en la ratificación de los acuerdos logrados a nivel internacional impactaron en la decisión de Tabaré Vázquez de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Hipótesis 3: El estilo de toma de decisión, así como las preferencias propias e independientes de Tabaré Vázquez, impactaron su decisión de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Hipótesis 4: Las preferencias de los actores centrales de la política exterior uruguaya, que se construyen desde marcos ideacionales y con los que comprenden el sistema internacional, condicionan las decisiones de Tabaré Vázquez. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/595/974 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12333 [artículo] El retiro de Uruguay de las negociaciones del TISA [texto impreso] / Florencia Salgueiro Rubio . - 2018 . - p. 155 - 192. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 155 - 192 Clasificación: COMERCIO INTERNACIONAL / DERECHO PÚBLICO / ESTADO / POLÍTICA EXTERIOR / ACUERDOS COMERCIALES ENTRE ESTADOS Resumen: Este trabajo, enfocado desde el punto de vista del Análisis de Política Exterior, busca determinar las razones por las cuales Uruguay se retiró de las negociaciones del TISA (Trade in Services Agreement), en setiembre de 2015. Se toma como punto de partida el análisis de negociaciones internacionales a doble nivel de Putnam, con el objetivo de explicar qué determinantes internas y externas desencadenaron la decisión presidencial de abandonar la negociación del acuerdo. Los principales factores a tener en cuenta incluyen las coaliciones e ideologías de los más importantes actores políticos y sociales a nivel nacional, el impacto de las instituciones que regulan la ratificación de acuerdos internacionales en el país, el estilo de toma de decisión del presidente Tabaré Vázquez y la dimensión ideacional de la inserción internacional del Uruguay según las percepciones de sus principales actores. Nota de contenido: Introducción. -- Tema, problema y objetivos de la investigación. -- Marco teórico e hipótesis. -- Métodos y datos. -- Análisis. Hipótesis 1: Las coaliciones de los actores a nivel nacional impactaron en la decisión de Tabaré Vázquez de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Coaliciones y preferencias al interior del Frente Amplio. -- Partidos de oposición. -- PIT-CNT y otros actores sociales y corporativos. -- Cámaras empresariales. -- Hipótesis 2: Las instituciones del nivel doméstico, formales e informales, implicadas en la ratificación de los acuerdos logrados a nivel internacional impactaron en la decisión de Tabaré Vázquez de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Hipótesis 3: El estilo de toma de decisión, así como las preferencias propias e independientes de Tabaré Vázquez, impactaron su decisión de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Hipótesis 4: Las preferencias de los actores centrales de la política exterior uruguaya, que se construyen desde marcos ideacionales y con los que comprenden el sistema internacional, condicionan las decisiones de Tabaré Vázquez. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/595/974 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12333 [artículo] Salgueiro Rubio, Florencia (2018). El retiro de Uruguay de las negociaciones del TISA. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 155 - 192. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 155 - 192 Clasificación: COMERCIO INTERNACIONAL / DERECHO PÚBLICO / ESTADO / POLÍTICA EXTERIOR / ACUERDOS COMERCIALES ENTRE ESTADOS Resumen: Este trabajo, enfocado desde el punto de vista del Análisis de Política Exterior, busca determinar las razones por las cuales Uruguay se retiró de las negociaciones del TISA (Trade in Services Agreement), en setiembre de 2015. Se toma como punto de partida el análisis de negociaciones internacionales a doble nivel de Putnam, con el objetivo de explicar qué determinantes internas y externas desencadenaron la decisión presidencial de abandonar la negociación del acuerdo. Los principales factores a tener en cuenta incluyen las coaliciones e ideologías de los más importantes actores políticos y sociales a nivel nacional, el impacto de las instituciones que regulan la ratificación de acuerdos internacionales en el país, el estilo de toma de decisión del presidente Tabaré Vázquez y la dimensión ideacional de la inserción internacional del Uruguay según las percepciones de sus principales actores. Nota de contenido: Introducción. -- Tema, problema y objetivos de la investigación. -- Marco teórico e hipótesis. -- Métodos y datos. -- Análisis. Hipótesis 1: Las coaliciones de los actores a nivel nacional impactaron en la decisión de Tabaré Vázquez de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Coaliciones y preferencias al interior del Frente Amplio. -- Partidos de oposición. -- PIT-CNT y otros actores sociales y corporativos. -- Cámaras empresariales. -- Hipótesis 2: Las instituciones del nivel doméstico, formales e informales, implicadas en la ratificación de los acuerdos logrados a nivel internacional impactaron en la decisión de Tabaré Vázquez de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Hipótesis 3: El estilo de toma de decisión, así como las preferencias propias e independientes de Tabaré Vázquez, impactaron su decisión de retirar a nuestro país de las negociaciones del TISA. -- Hipótesis 4: Las preferencias de los actores centrales de la política exterior uruguaya, que se construyen desde marcos ideacionales y con los que comprenden el sistema internacional, condicionan las decisiones de Tabaré Vázquez. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/595/974 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12333

El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional / Emilia María Santana Ramos en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 193 - 220 Título : El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia María Santana Ramos Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 193 - 220 Idioma : Español (spa) Clasificación: ÉTICA / MORAL / ABOGADOS Resumen: La intención principal de este trabajo, es acercarnos a la idea de la existencia de una relación inequívoca entre la ética-moral con la deontología, con respecto a las profesiones jurídicas en general y en particular, con la profesión de la abogacía. En este sentido, adquiere una especial atención el análisis sobre la naturaleza de las normas deontológicas y los instrumentos que posibilitan la eficacia de estos códigos. Por lo tanto, aunque las normas deontológicas pudieran realmente encontrarse en ese estadio intermedio entre el derecho y la moral, una vez normativizadas en un código, establecen un marco de principios y deberes profesionales de obligado cumplimiento. La deontología legitima así, un ámbito de actuación profesional que afecta a materias sensibles y valoradas de la sociedad. Con ello, se aplica un espíritu ético mínimo en un marco de cotidianidad profesional que capacita sobremanera en su actuación al operador jurídico, garantizando a la sociedad en la que ejerce, un quantum de garantías legales y morales como salvaguarda principal de su actuación. Nota de contenido: Planteamiento. -- La importancia deontológica del profesional abogado. -- La proyección ética y moral del abogado en el ejercicio de su profesión. -- La ética. -- La moral. -- La figura del abogado en el ámbito profesional español. -- La deontología en el ámbito jurídico. -- La abogacía: una visión española. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/596/977 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12343 [artículo] El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional [texto impreso] / Emilia María Santana Ramos . - 2018 . - p. 193 - 220. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 193 - 220 Clasificación: ÉTICA / MORAL / ABOGADOS Resumen: La intención principal de este trabajo, es acercarnos a la idea de la existencia de una relación inequívoca entre la ética-moral con la deontología, con respecto a las profesiones jurídicas en general y en particular, con la profesión de la abogacía. En este sentido, adquiere una especial atención el análisis sobre la naturaleza de las normas deontológicas y los instrumentos que posibilitan la eficacia de estos códigos. Por lo tanto, aunque las normas deontológicas pudieran realmente encontrarse en ese estadio intermedio entre el derecho y la moral, una vez normativizadas en un código, establecen un marco de principios y deberes profesionales de obligado cumplimiento. La deontología legitima así, un ámbito de actuación profesional que afecta a materias sensibles y valoradas de la sociedad. Con ello, se aplica un espíritu ético mínimo en un marco de cotidianidad profesional que capacita sobremanera en su actuación al operador jurídico, garantizando a la sociedad en la que ejerce, un quantum de garantías legales y morales como salvaguarda principal de su actuación. Nota de contenido: Planteamiento. -- La importancia deontológica del profesional abogado. -- La proyección ética y moral del abogado en el ejercicio de su profesión. -- La ética. -- La moral. -- La figura del abogado en el ámbito profesional español. -- La deontología en el ámbito jurídico. -- La abogacía: una visión española. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/596/977 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12343 [artículo] Santana Ramos, Emilia María (2018). El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 193 - 220. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 193 - 220 Clasificación: ÉTICA / MORAL / ABOGADOS Resumen: La intención principal de este trabajo, es acercarnos a la idea de la existencia de una relación inequívoca entre la ética-moral con la deontología, con respecto a las profesiones jurídicas en general y en particular, con la profesión de la abogacía. En este sentido, adquiere una especial atención el análisis sobre la naturaleza de las normas deontológicas y los instrumentos que posibilitan la eficacia de estos códigos. Por lo tanto, aunque las normas deontológicas pudieran realmente encontrarse en ese estadio intermedio entre el derecho y la moral, una vez normativizadas en un código, establecen un marco de principios y deberes profesionales de obligado cumplimiento. La deontología legitima así, un ámbito de actuación profesional que afecta a materias sensibles y valoradas de la sociedad. Con ello, se aplica un espíritu ético mínimo en un marco de cotidianidad profesional que capacita sobremanera en su actuación al operador jurídico, garantizando a la sociedad en la que ejerce, un quantum de garantías legales y morales como salvaguarda principal de su actuación. Nota de contenido: Planteamiento. -- La importancia deontológica del profesional abogado. -- La proyección ética y moral del abogado en el ejercicio de su profesión. -- La ética. -- La moral. -- La figura del abogado en el ámbito profesional español. -- La deontología en el ámbito jurídico. -- La abogacía: una visión española. Cobertura geográfica : España En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/596/977 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12343

Los MASC desde el sistema para el desarrollo integral de la familia en México / Brenda Judith Sauceda Villeda en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 221 - 251 Título : Los MASC desde el sistema para el desarrollo integral de la familia en México Tipo de documento: texto impreso Autores: Brenda Judith Sauceda Villeda ; Yahaira Berenice Martínez Pérez Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 221 - 251 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO PÚBLICO / PROBLEMAS SOCIALES / MEDIACIÓN / VIOLENCIA / FAMILIA / PROCESO DE FAMILIA / VIOLENCIA DOMÉSTICA Resumen: En el marco del 40 aniversario del sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF Nacional), en este trabajo se presentan diferentes aspectos relacionados con la evolución de dicho organismo desde el año de 1977 a la actualidad, principalmente, los retos en la cultura de paz a través del uso de los mecanismos alternativos de solución de controversias (MASC) y las prácticas restaurativas en materia familiar ante el aumento de los índices de violencia familiar, salvaguardando los intereses de los grupos vulnerables como las niñas, niños y adolescentes, las personas dependientes implicadas directa o indirectamente en el conflicto familiar como personas con discapacidad o adultos mayores. Nota de contenido: Introducción. -- La asistencia social y los sistemas para el desarrollo integral de la familia. -- La violencia familiar en Nuevo León. -- Sistemas DIF en la implementación de los MASC y prácticas restaurativas. -- Protección de los derechos de las personas con discapacidad. -- Protección de los derechos de las personas adultas mayores. -- Protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes. -- Prácticas restaurativas. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : México En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/607/1042 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12352 [artículo] Los MASC desde el sistema para el desarrollo integral de la familia en México [texto impreso] / Brenda Judith Sauceda Villeda ; Yahaira Berenice Martínez Pérez . - 2018 . - p. 221 - 251. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 221 - 251 Clasificación: DERECHO PÚBLICO / PROBLEMAS SOCIALES / MEDIACIÓN / VIOLENCIA / FAMILIA / PROCESO DE FAMILIA / VIOLENCIA DOMÉSTICA Resumen: En el marco del 40 aniversario del sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF Nacional), en este trabajo se presentan diferentes aspectos relacionados con la evolución de dicho organismo desde el año de 1977 a la actualidad, principalmente, los retos en la cultura de paz a través del uso de los mecanismos alternativos de solución de controversias (MASC) y las prácticas restaurativas en materia familiar ante el aumento de los índices de violencia familiar, salvaguardando los intereses de los grupos vulnerables como las niñas, niños y adolescentes, las personas dependientes implicadas directa o indirectamente en el conflicto familiar como personas con discapacidad o adultos mayores. Nota de contenido: Introducción. -- La asistencia social y los sistemas para el desarrollo integral de la familia. -- La violencia familiar en Nuevo León. -- Sistemas DIF en la implementación de los MASC y prácticas restaurativas. -- Protección de los derechos de las personas con discapacidad. -- Protección de los derechos de las personas adultas mayores. -- Protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes. -- Prácticas restaurativas. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : México En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/607/1042 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12352 [artículo] Sauceda Villeda, Brenda Judith (2018). Los MASC desde el sistema para el desarrollo integral de la familia en México. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 221 - 251. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 221 - 251 Clasificación: DERECHO PÚBLICO / PROBLEMAS SOCIALES / MEDIACIÓN / VIOLENCIA / FAMILIA / PROCESO DE FAMILIA / VIOLENCIA DOMÉSTICA Resumen: En el marco del 40 aniversario del sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF Nacional), en este trabajo se presentan diferentes aspectos relacionados con la evolución de dicho organismo desde el año de 1977 a la actualidad, principalmente, los retos en la cultura de paz a través del uso de los mecanismos alternativos de solución de controversias (MASC) y las prácticas restaurativas en materia familiar ante el aumento de los índices de violencia familiar, salvaguardando los intereses de los grupos vulnerables como las niñas, niños y adolescentes, las personas dependientes implicadas directa o indirectamente en el conflicto familiar como personas con discapacidad o adultos mayores. Nota de contenido: Introducción. -- La asistencia social y los sistemas para el desarrollo integral de la familia. -- La violencia familiar en Nuevo León. -- Sistemas DIF en la implementación de los MASC y prácticas restaurativas. -- Protección de los derechos de las personas con discapacidad. -- Protección de los derechos de las personas adultas mayores. -- Protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes. -- Prácticas restaurativas. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : México En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/607/1042 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12352

Consideraciones sobre el contrato de transporte internacional terrestre de mercaderías / Agustín Texo Denes en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 253 - 285 Título : Consideraciones sobre el contrato de transporte internacional terrestre de mercaderías Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Texo Denes Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 253 - 285 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO / CONTRATOS INTERNACIONALES / DERECHO APLICABLE / TRANSPORTE / TRANSPORTE INTERNACIONAL / TRANSPORTE DE CARGA / CONTRATOS DE TRANSPORTE Resumen: El transporte internacional tiene una importancia clave en la economía de los privados y de los diversos Estados. Asimismo, desde el punto de vista jurídico, el contrato de transporte internacional se presenta como uno de los negocios jurídicos a los que la doctrina le ha prestado mayor atención. Este trabajo se enfoca en el transporte internacional terrestre de mercaderías, por ser la especie que muestra mayores discusiones y problemáticas. En esta exposición se realiza un análisis desde una doble perspectiva: desde el Derecho de los Contratos y desde el Derecho Internacional Privado, aportando un punto de vista sobre aquellos tópicos que han generado mayores dudas al aplicador del derecho. Nota de contenido: Introducción. -- La internacionalidad del contrato. ¿Cuándo estamos ante un contrato internacional? -- ¿Cuándo el contrato de transporte terrestre de mercaderías es internacional? -- Características del contrato de transporte internacional terrestre de mercaderías. -- Regulación del contrato en el sistema de derecho internacional privado uruguayo. El derecho comercial internacional: ¿derecho autónomo o de excepción? -- Tratado de derecho civil internacional de 1889. -- Tratado de derecho comercial terrestre internacional de 1940. -- Apéndice del Código Civil. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/604/1035 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12353 [artículo] Consideraciones sobre el contrato de transporte internacional terrestre de mercaderías [texto impreso] / Agustín Texo Denes . - 2018 . - p. 253 - 285. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 253 - 285 Clasificación: DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO / CONTRATOS INTERNACIONALES / DERECHO APLICABLE / TRANSPORTE / TRANSPORTE INTERNACIONAL / TRANSPORTE DE CARGA / CONTRATOS DE TRANSPORTE Resumen: El transporte internacional tiene una importancia clave en la economía de los privados y de los diversos Estados. Asimismo, desde el punto de vista jurídico, el contrato de transporte internacional se presenta como uno de los negocios jurídicos a los que la doctrina le ha prestado mayor atención. Este trabajo se enfoca en el transporte internacional terrestre de mercaderías, por ser la especie que muestra mayores discusiones y problemáticas. En esta exposición se realiza un análisis desde una doble perspectiva: desde el Derecho de los Contratos y desde el Derecho Internacional Privado, aportando un punto de vista sobre aquellos tópicos que han generado mayores dudas al aplicador del derecho. Nota de contenido: Introducción. -- La internacionalidad del contrato. ¿Cuándo estamos ante un contrato internacional? -- ¿Cuándo el contrato de transporte terrestre de mercaderías es internacional? -- Características del contrato de transporte internacional terrestre de mercaderías. -- Regulación del contrato en el sistema de derecho internacional privado uruguayo. El derecho comercial internacional: ¿derecho autónomo o de excepción? -- Tratado de derecho civil internacional de 1889. -- Tratado de derecho comercial terrestre internacional de 1940. -- Apéndice del Código Civil. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/604/1035 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12353 [artículo] Texo Denes, Agustín (2018). Consideraciones sobre el contrato de transporte internacional terrestre de mercaderías. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 253 - 285. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 253 - 285 Clasificación: DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO / CONTRATOS INTERNACIONALES / DERECHO APLICABLE / TRANSPORTE / TRANSPORTE INTERNACIONAL / TRANSPORTE DE CARGA / CONTRATOS DE TRANSPORTE Resumen: El transporte internacional tiene una importancia clave en la economía de los privados y de los diversos Estados. Asimismo, desde el punto de vista jurídico, el contrato de transporte internacional se presenta como uno de los negocios jurídicos a los que la doctrina le ha prestado mayor atención. Este trabajo se enfoca en el transporte internacional terrestre de mercaderías, por ser la especie que muestra mayores discusiones y problemáticas. En esta exposición se realiza un análisis desde una doble perspectiva: desde el Derecho de los Contratos y desde el Derecho Internacional Privado, aportando un punto de vista sobre aquellos tópicos que han generado mayores dudas al aplicador del derecho. Nota de contenido: Introducción. -- La internacionalidad del contrato. ¿Cuándo estamos ante un contrato internacional? -- ¿Cuándo el contrato de transporte terrestre de mercaderías es internacional? -- Características del contrato de transporte internacional terrestre de mercaderías. -- Regulación del contrato en el sistema de derecho internacional privado uruguayo. El derecho comercial internacional: ¿derecho autónomo o de excepción? -- Tratado de derecho civil internacional de 1889. -- Tratado de derecho comercial terrestre internacional de 1940. -- Apéndice del Código Civil. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/604/1035 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12353

A diez años de la creación del Sistema Nacional de Archivos en Uruguay / Mauricio Vázquez Bevilacqua en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 287 - 318 Título : A diez años de la creación del Sistema Nacional de Archivos en Uruguay : Análisis de la ley 18.220 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mauricio Vázquez Bevilacqua Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 287 - 318 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y CULTURA / ACCESO A LA INFORMACIÓN / SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVO / HÁBEAS DATA / LEY 18220 Resumen: A diez años de la promulgación de la ley 18.220 «Sistema Nacional de Archivos» (2007), conocida también como «Ley Nacional de Archivos», el autor propone resaltar sus postulados, su vigencia, y reflexionar sobre sus principales disposiciones. Esta norma jurídica, producto de una sinergia entre poderes públicos, universidad y sociedad civil, colmó un vacío legal que completa y articula una trilogía normativa junto a las leyes de protección de datos personales y de acceso a al información pública. Nota de contenido: Introducción. -- Metodología. -- Legislación archivística: definición y elementos. -- Antecedentes y contexto. -- Normativa jurídica: Cultural- patrimonial- documental. -- Una trilogía de leyes y una sinergia interinstitucional. -- Censo - guía de archivos a nivel nacional. -- Formación profesional universitaria en archivología. -- El anteproyecto de ley: grupo de trabajo. -- Ley 18.220: Trámite parlamentario. -- Postulados y disposiciones de la ley: texto, contexto, análisis. -- En suma. -- Un sistema nacional de archivos en construcción. -- Leyes de archivos en la jurisprudencia. -- Archivología y derecho. -- Jurisprudencia nacional uruguaya. -- Jurisprudencia nacional extranjera. -- Jurisprudencia internacional. -- Algunas consideraciones finales. -- Derecho de acceso y accesibilidad a los archivos. -- Desafíos en el escenario nacional actual. -- A modo de conclusión. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/597/979 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12358 [artículo] A diez años de la creación del Sistema Nacional de Archivos en Uruguay : Análisis de la ley 18.220 [texto impreso] / Mauricio Vázquez Bevilacqua . - 2018 . - p. 287 - 318. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 287 - 318 Clasificación: CIENCIA Y CULTURA / ACCESO A LA INFORMACIÓN / SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVO / HÁBEAS DATA / LEY 18220 Resumen: A diez años de la promulgación de la ley 18.220 «Sistema Nacional de Archivos» (2007), conocida también como «Ley Nacional de Archivos», el autor propone resaltar sus postulados, su vigencia, y reflexionar sobre sus principales disposiciones. Esta norma jurídica, producto de una sinergia entre poderes públicos, universidad y sociedad civil, colmó un vacío legal que completa y articula una trilogía normativa junto a las leyes de protección de datos personales y de acceso a al información pública. Nota de contenido: Introducción. -- Metodología. -- Legislación archivística: definición y elementos. -- Antecedentes y contexto. -- Normativa jurídica: Cultural- patrimonial- documental. -- Una trilogía de leyes y una sinergia interinstitucional. -- Censo - guía de archivos a nivel nacional. -- Formación profesional universitaria en archivología. -- El anteproyecto de ley: grupo de trabajo. -- Ley 18.220: Trámite parlamentario. -- Postulados y disposiciones de la ley: texto, contexto, análisis. -- En suma. -- Un sistema nacional de archivos en construcción. -- Leyes de archivos en la jurisprudencia. -- Archivología y derecho. -- Jurisprudencia nacional uruguaya. -- Jurisprudencia nacional extranjera. -- Jurisprudencia internacional. -- Algunas consideraciones finales. -- Derecho de acceso y accesibilidad a los archivos. -- Desafíos en el escenario nacional actual. -- A modo de conclusión. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/597/979 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12358 [artículo] Vázquez Bevilacqua, Mauricio (2018). A diez años de la creación del Sistema Nacional de Archivos en Uruguay : Análisis de la ley 18.220. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 287 - 318. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 287 - 318 Clasificación: CIENCIA Y CULTURA / ACCESO A LA INFORMACIÓN / SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVO / HÁBEAS DATA / LEY 18220 Resumen: A diez años de la promulgación de la ley 18.220 «Sistema Nacional de Archivos» (2007), conocida también como «Ley Nacional de Archivos», el autor propone resaltar sus postulados, su vigencia, y reflexionar sobre sus principales disposiciones. Esta norma jurídica, producto de una sinergia entre poderes públicos, universidad y sociedad civil, colmó un vacío legal que completa y articula una trilogía normativa junto a las leyes de protección de datos personales y de acceso a al información pública. Nota de contenido: Introducción. -- Metodología. -- Legislación archivística: definición y elementos. -- Antecedentes y contexto. -- Normativa jurídica: Cultural- patrimonial- documental. -- Una trilogía de leyes y una sinergia interinstitucional. -- Censo - guía de archivos a nivel nacional. -- Formación profesional universitaria en archivología. -- El anteproyecto de ley: grupo de trabajo. -- Ley 18.220: Trámite parlamentario. -- Postulados y disposiciones de la ley: texto, contexto, análisis. -- En suma. -- Un sistema nacional de archivos en construcción. -- Leyes de archivos en la jurisprudencia. -- Archivología y derecho. -- Jurisprudencia nacional uruguaya. -- Jurisprudencia nacional extranjera. -- Jurisprudencia internacional. -- Algunas consideraciones finales. -- Derecho de acceso y accesibilidad a los archivos. -- Desafíos en el escenario nacional actual. -- A modo de conclusión. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/597/979 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12358

¿Cómo evaluar las revistas científicas? / Pablo Guerra en Revista de la Facultad de Derecho, 44 (enero - junio 2018)  

Público ISBD APA [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 321 - 330 Título : ¿Cómo evaluar las revistas científicas? : Acerca de las limitaciones del índice de impacto por citas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Guerra Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 321 - 330 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y CULTURA Palabras clave: FACTOR DE IMPACTO  REVISTAS CIENTIFICAS  INVESTIGACION CIENTIFICA Resumen: Existen miles de revistas científicas en todo el mundo, muchas de ellas surgidas a partir de las mayores posibilidades generadas por las nuevas tecnologías de la información. Tal cantidad ha obligado en los últimos años a varias agencias del ecosistema de publicaciones científicas a tener indicadores objetivos de calidad. Lo que a priori podría considerarse una iniciativa muy razonable, en los hechos se a convertido en un asunto muy debatido en el mundo académico por las ineludibles aspectos vinculados al poder que se asoman a la hora de definir quiénes y cómo se establecen los criterios de evaluación. En el presente artículo sostendremos una posición crítica respecto a los modelos hegemónicos en el mundo, impulsando una mirada alternativa que tenga en cuenta las realidades de los países hispanoparlantes así como los diferentes puntos de partida de las ciencias sociales respecto a las denominadas «ciencias duras». Nota de contenido: Introducción. -- ¿Qué es el factor de impacto y cuáles sus debilidades?. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/598/1027 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12361 [artículo] ¿Cómo evaluar las revistas científicas? : Acerca de las limitaciones del índice de impacto por citas [texto impreso] / Pablo Guerra . - 2018 . - p. 321 - 330. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 321 - 330 Clasificación: CIENCIA Y CULTURA Palabras clave: FACTOR DE IMPACTO  REVISTAS CIENTIFICAS  INVESTIGACION CIENTIFICA Resumen: Existen miles de revistas científicas en todo el mundo, muchas de ellas surgidas a partir de las mayores posibilidades generadas por las nuevas tecnologías de la información. Tal cantidad ha obligado en los últimos años a varias agencias del ecosistema de publicaciones científicas a tener indicadores objetivos de calidad. Lo que a priori podría considerarse una iniciativa muy razonable, en los hechos se a convertido en un asunto muy debatido en el mundo académico por las ineludibles aspectos vinculados al poder que se asoman a la hora de definir quiénes y cómo se establecen los criterios de evaluación. En el presente artículo sostendremos una posición crítica respecto a los modelos hegemónicos en el mundo, impulsando una mirada alternativa que tenga en cuenta las realidades de los países hispanoparlantes así como los diferentes puntos de partida de las ciencias sociales respecto a las denominadas «ciencias duras». Nota de contenido: Introducción. -- ¿Qué es el factor de impacto y cuáles sus debilidades?. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/598/1027 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12361 [artículo] Guerra, Pablo (2018). ¿Cómo evaluar las revistas científicas? : Acerca de las limitaciones del índice de impacto por citas. Revista de la Facultad de Derecho. 44. (enero - junio 2018) p. 321 - 330. Idioma : Español (spa) in Revista de la Facultad de Derecho > 44 (enero - junio 2018) . - p. 321 - 330 Clasificación: CIENCIA Y CULTURA Palabras clave: FACTOR DE IMPACTO  REVISTAS CIENTIFICAS  INVESTIGACION CIENTIFICA Resumen: Existen miles de revistas científicas en todo el mundo, muchas de ellas surgidas a partir de las mayores posibilidades generadas por las nuevas tecnologías de la información. Tal cantidad ha obligado en los últimos años a varias agencias del ecosistema de publicaciones científicas a tener indicadores objetivos de calidad. Lo que a priori podría considerarse una iniciativa muy razonable, en los hechos se a convertido en un asunto muy debatido en el mundo académico por las ineludibles aspectos vinculados al poder que se asoman a la hora de definir quiénes y cómo se establecen los criterios de evaluación. En el presente artículo sostendremos una posición crítica respecto a los modelos hegemónicos en el mundo, impulsando una mirada alternativa que tenga en cuenta las realidades de los países hispanoparlantes así como los diferentes puntos de partida de las ciencias sociales respecto a las denominadas «ciencias duras». Nota de contenido: Introducción. -- ¿Qué es el factor de impacto y cuáles sus debilidades?. -- Conclusiones. Cobertura geográfica : Uruguay En línea: http://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/598/1027 Link: https://biblioteca.poderjudicial.gub.uy/index.php?lvl=notice_display&id=12361